2011年12月20日 星期二

他們內心是很清楚的

 (12-20-2011一寂)
        歷史課再增加點變化,上維基百科看些資料,先看「拉法葉軍購弊案」,學生最好奇的是到底死了多少人?慢慢拉著捲軸,算著算著,死掉了十一個人,「哇!」
而且最離奇的是「在浴缸被吹風機電死」,一看就知道是有人動手腳。
「拉法葉軍購弊案」的導向是什麼?從「拉法葉艦」看到台灣的軍隊司法現況,台灣的國防安全是個黑幕,台灣的軍方掌握著武器的採購,置個人利益於國家安全之上,甚至可以因為個人利益更變國防武器。
感覺好像有很多資訊,可是需要慢慢整理,找出最適當的案例教材,才能合乎學生的需要。現階段只能採取隨機方式,就狀況給學生一些課本以外的資訊,然後,邊做邊修。
很難上課的902,一進教室就一直問著北韓金正日,拉都拉不回來,只好順著話題,說明現代戰爭的形態、美國在西太平洋的部署、二次世界大戰後的武器發展、台灣的國防狀況……。一節課45分鐘,真正回到課本只有10分鐘,接下來又要請假一個星期,內心有點不安,說著「真對不起啊!這節課都沒上到課本。」
宏年,那個剛開學時,根本不會起立跟老師敬禮的學生,居然回著「所有的課,只有歷史課教得最多,歷史課的時間過得最快。」
這個班表面上看起來很散,上課都在做自己的事,我好像老是在台上唱獨腳戲,其實,他們內心是很清楚的。